rzd:03layout_other:03lat
Различия
Показаны различия между двумя версиями страницы.
Предыдущая версия справа и слеваПредыдущая версия | |||
rzd:03layout_other:03lat [2024/03/29 16:35] – удалено - внешнее изменение (Дата неизвестна) 127.0.0.1 | rzd:03layout_other:03lat [2024/03/29 16:35] (текущий) – ↷ Страница перемещена из rzd:04layout_other:03lat в rzd:03layout_other:03lat kharitonov | ||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | ===== ЛДЗ - схемы вагонов Латвийских ж.д. ===== | ||
+ | ==== Спальный вагон (тег < | ||
+ | **Описание: | ||
+ | - В вагоне одна душевая комната, | ||
+ | - Класс обслуживания < | ||
+ | - В купе полки расположены одна над другой. | ||
+ | - Купе выкупается полностью. | ||
+ | - В вагоне 4 купе. | ||
+ | |||
+ | **Схема: | ||
+ | {{ : | ||
+ | ---- | ||
+ | ==== Спальный вагон (тег < | ||
+ | **Описание: | ||
+ | - Класс обслуживания < | ||
+ | - В вагоне 9 купе, 18 мест. | ||
+ | - Места в купе нижние. | ||
+ | |||
+ | **Схема: | ||
+ | {{ : | ||
+ | ---- | ||
+ | ==== Спальный вагон с двумя классами обслуживания код схемы: LDZ_SV/M_V1 ==== | ||
+ | **Описание: | ||
+ | - Используется в сообщении Рига-Санкт-Петербург-Рига поезд №037Р/ | ||
+ | - В вагоне два класса обслуживания 1А и 1Б. | ||
+ | - Необходимо отображать ту часть схемы, которая относится к выбранному классу обслуживания, | ||
+ | - Места с 1 по 4 места относятся к классу 1А. | ||
+ | - Места с 5 по 14 относятся к классу 1Б. | ||
+ | |||
+ | **Схема: | ||
+ | {{ : | ||
+ | ---- | ||
+ | ==== Купейный вагон (тег < | ||
+ | **Описание: | ||
+ | - Класс обслуживания < | ||
+ | - Количество мест: 38. | ||
+ | |||
+ | **Схема: | ||
+ | {{ : | ||
+ | ---- | ||
+ | ==== Плацкартный вагон (тег < | ||
+ | **Описание: | ||
+ | - Класс обслуживания < | ||
+ | |||
+ | **Схема: | ||
+ | {{ : | ||
+ | ---- | ||
+ | ==== Вагон открытого типа с местами для сидения (тег < | ||
+ | **Описание: | ||
+ | - Класс обслуживания < | ||
+ | - Вагон с местами для сидения. | ||
+ | - Количество мест: 81. | ||
+ | |||
+ | **Схема: | ||
+ | {{ : | ||